黃自簡介

欄目分類:著名音樂家   發布日期:2016-02-18   瀏覽次數:次 來源:音樂之家
黃自簡介-黃自的作品都有哪些?黃自的代表作品
一代音樂宗師 ——黃自
    姓名:黃自
    籍貫:江蘇川沙(今屬上海)
    生卒年:1904—1938年
    地位:創作了中國第一部交響樂作品,音樂教育家
    主要作品:管弦樂《都市風光幻想曲》,清唱劇《長恨歌》,合唱《抗敵歌》、《旗正飄飄》,歌曲《九一八》、《花非花》、《玫瑰三愿》、《熱血》
    黃自是我國早期專業音樂發展的中堅力量之一,也是我國早期專業音樂創作最有才華的作曲家之一,他在我國早期的專業音樂教育中有著重要的貢獻。
    黃自代表作品.《抗敵歌》.《山在虛無縹緲間》.《點絳唇·賦登樓》.《思鄉》.《玫瑰三愿》
    黃自是我國現代音樂史上的一位杰出的音樂教育家和著名的作曲家,他對中國的音樂事業做出過重要的貢獻。
    黃自字今吾,1904年3月23日生于江蘇川沙縣,1916年進北京清華學校學習,對音樂發生很大的興趣。1921年開始從私人學習鋼琴,其后又學和聲。 1924年留美人歐柏林大學學習心理學,1926年獲文學土學位,此后兩年在歐柏林大學音樂學院專攻音樂,學習理論作曲。·1928年轉入耶魯大學音樂學 院學習,1929年以交響序曲《懷舊》取得音樂學土學位。同年6月回國,先在上海滬江大學附中教課,后來在國立“音專”兼課,1930年專任國立“音專” 的教授兼教務主任,1938年5月9日病逝于上海,那時他才34歲。
    作為音樂教育家,他為培養我國新的音樂人才付出了畢生的精力。他擔任了國立“音專”許多音樂理論和作曲的課程,包括領略法(音樂欣賞)、音樂史、和聲學、 高級和聲學、和聲分析、鍵盤和聲、單對位法、復對位法、賦格學、曲式學、配器法、歌曲作法、自由作曲等。他兢兢業業,日夜辛苦,刻苦鉆研,認真備課,將他 豐富的音樂知識傳授給學生們,培養出了一批有才能的作曲家和音樂理論家。
    作為作曲家,黃自創作了許多優秀作品,并且在抒情歌曲、合唱歌曲、清唱劇的創作方面,顯示了他的創作特色,取得了較大的成就。
    熟悉黃自的人,都說他的性情非常和藹。是的,他的儀表極斯文,說話總是那樣和顏悅色、輕聲細語、彬彬有禮,甚至改學生的作業也帶著一種商量的口氣:“你那 樣寫固然也好,改成這樣是否更好一些呢?”但這并不是說,黃自沒有火氣。他對友和,對敵狠。1931年“九一八”,日本帝國主義侵略中國,激起了中國人民 極大的憤怒。黃自于同年10月,創作了合唱曲《抗敵歌》(黃自、韋瀚章詞),蕭友梅亦于同時創作了《從軍歌》。這兩位“音專”領導人,關心國家的存亡,表 現人民的意志,及時、迅速地發出了抗日的呼聲,這在音樂史上具有垂范的意義,這也同屬于中國現代音樂的優良傳統。《抗敵歌》的藝術創造,首先在于它的帶有 時代風貌的雄偉的音調,這種音調今天聽起來仍然具有鼓舞力量。其次是善于利用聲部的分合、呼應,推動音樂的發展,形成強烈的高潮,表現一種同仇敵愾的情緒 和“大眾合力將國保”的堅強決心,節奏鏗鏘有力,和聲豐滿順暢,既有鮮明的專業性,又有一定的群眾性,頗難得。
    我國第一部清唱劇《長恨歌》,作于1932年至1933年間,韋瀚章取材于白居易同名長詩作詞,內容描寫唐明 皇和楊貴妃的愛情悲劇,共十章,黃自譜寫了七章。這是我國現代音樂史上一部重要的作品。第八章《山在虛無縹緲間》是女聲三部合唱,以古曲《清平調》為素 材,優美典雅,樂隊只有弦樂器及鋼琴演奏分解和弦音,整個樂章具有鮮明的民族風格和精細的情景表現,是一首藝術珍品。
    黃自的抒情歌曲寫得很有特色,歌曲的主題和主題性格都很鮮明。他的旋律深含著一種歌詞所要求表達的感情,他的鋼琴伴奏與歌聲融為一體,而在情境的表現上又給以相當的補充和發揮。有的伴奏,本身就是一首鋼琴小品。   
    黃自對古詩詞很有修養,他用古代著名詩人的詩詞寫了一些藝術歌曲。以宋代王灼《點絳唇·賦登樓》、宋代辛棄疾《南鄉子·登京口北固亭有懷》、唐代白居易 《花非花》為詞的三首抒情歌曲都寫得很有特色。《點絳唇·賦登樓》作于1934年,旋律富于線條的美,它像一條彩帶,明晦適度、以明為主,感慨之中含著豪 放的氣勢,鋼琴伴奏豐滿瑰麗,“山無數,煙波無數”的景致與“把酒留春住”、“不放春歸去”的情懷,仿佛都在十指間。作曲家為我們創作了一幅富于感情色彩 的“登樓放眼留春圖”。
    《南鄉子·登京口北固亭有懷》,遒勁而起伏有致的曲調,三連音密集和弦的鋼琴伴奏,深含著“滿眼風光北固樓”、“不盡長江滾滾流”的雄偉氣勢,以及“千古興亡多少事”的感慨;歌曲最后,唱出了“生子當如孫仲謀”的良愿,因為孫仲謀坐斷東南,善保江山。黃自借辛棄疾詩抒懷,表現關注國家興亡安危的情感。
    《花非花》,曲調很美,形式短小,連前奏在內,只有10小節。它在人們的腦海中留下了非常清晰的印象,曲調緩起緩落,柔起柔落,造就朦朧的色彩,體現朦朧的意境。聲樂大師溫可錚演唱此曲時,第二遍用半聲演唱,更加引人人勝。
    《思鄉》(韋瀚章詞),作于1932年,觸景生情,情景交融,飄拂柳絲,渺渺微波,聲聲鵑啼,非常自然地融合著主人公思鄉的情緒。歌 曲前后兩段。第一段從柳絲飄拂的形象維系著思鄉者動蕩的心情。第二段用大幅度漸起漸落的歌調,鋼琴伴奏用連續屬七和弦和雙手反向擴張,不斷加強緊張度,將 思鄉者的滿懷別緒和歸鄉的急切心情,表現得頗為動人。鋼琴伴奏最后高音右手停在三音上,用不完全終止把情緒引向深遠,頗有余味。
   《玫瑰三愿》(龍七詞),寫于1932年,是黃自最著名的一首抒情歌曲。“玫瑰花玫瑰花,爛開在碧欄桿下”, 贊美的、感嘆的音調以及它的擴展和生動化,把玫瑰美姿招展的形象,鮮明地刻畫了出來。強拍倚音的曲調,優美典雅,這是黃自旋律的典型風格,還表現出一種女 性的溫柔的性格。“我愿那妒我的無情風雨莫吹打!我愿那愛我的多情游客莫攀摘!我愿那紅顏長好不凋謝!”這旋律歌唱性很強,性格很突出,它充滿著感情,飽 含著善良的希望,是動人的。然而,它的手法是很精練的,“一愿”是它的主題;“二愿”是“一愿”的低二度模仿;“三愿”是“一愿”上三度的擴展,這些旋律 是真正主題化的,而不是零散的,因而形成了鮮明的音樂形象。這三愿都是為著一個目的——“好教我留住芳華”。伴奏中減七和弦的運用,帶著一種凄涼的感情色 彩。歌曲借玫瑰花的形象,反映了善良的弱小者的愿望:免受社會惡勢力的摧殘。這是當時社會相當一部分人特別是年輕婦女的一種心理狀態,因而這支歌有某種典 型的意義。
    《玫瑰三愿》在其產生的十年間,是音樂學院聲樂系女高音中國教材的重點曲目之一,它對于訓練聲音的柔和與氣息的均勻、悠長,頗有好處。它在我國現代聲樂發展史上,是有一定的地位的。
    《天倫歌》(鐘石根詞),作于1935年,故事片《天倫》主題歌。第一部分三個段落,寫孤兒生活的苦痛,多嘆 息短句,音樂富于同情心。第二部分兩個段落,其一唱出“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,“舍己為人無薄厚”的人道主義精神,曲調朗朗上口,精神振 奮;其二唱出“大同博愛,共享天倫”的理想,音樂莊嚴宏大,確有“浩浩江水靄靄白云,莊嚴宇宙亙古存”的氣勢。孔子大同博愛的理想,孟子“老吾老以及人之 老,幼吾幼以及人之幼”的精神,在音樂中得到鮮明和集中的表現,這是《天倫歌》的一種思想價值和藝術價值。
敏而好學酷愛爵樂
  黃自于1904年3月23日出生在江蘇省川沙縣(現在屬于上海市。他的家庭算得上書香門第,祖輩都是讀書人。辛亥革命后,父親曾做過川沙縣的議事會副 議長和交通局局長,母親是川沙縣開群女校的創辦人。黃自自幼受到愛國進步思想的教育和傳統文化的熏陶,他喜歡文學,愛讀古代詩詞。他從小就喜歡唱歌,父親 預見到了孩子的興趣和前途,從外面買來幾本學堂樂歌的唱本,由母親教他唱,五六歲時黃自就學會了不少歌曲。1911年,7歲的黃自開始讀小學,天f生聰 敏、又肯動腦筋的他,在班上的成績一直名列前茅。
    上完小學,黃自于1916年來到了北京清華學校中學念書。黃自在這里遇上了許多有學問的老師,他也因之受益匪淺。這時,喜愛音樂的他,參加了校童子軍笛鼓 隊,不久,又在校管弦樂隊里吹單簧管,在合唱隊里擔任男高音。后來,他又在業余時間找老師學鋼琴,學習和聲。對于這一業余學習,黃自非常用功,看音樂書常 常達到廢寢忘食的境地。1 924:年-,清華學校在北京青年會禮堂舉行音樂會,才學了一年鋼琴的黃自就上臺給大家演奏了帕德萊夫斯基的《c大調小步舞曲》和夏米那德的《林中仙女孰
    黃自喜歡音樂幾乎到了入迷的地步,這傳到父親的耳朵里,父親擔心他誤了正業,立即寫信給在北京的黃自的堂叔,要他多多勸導。黃自當然不會中途放棄自己的志 趣和愛好,他給堂叔復信談了自己的想法和對音樂的認識,打消了家長們的顧慮。由此可見,中學時代的黃自,已對音樂有了深切的愛好,他對畢生從事音樂事業完 全具備了信心。
    中國第一部交響樂作品
    1924年,黃自以優秀的學習成績畢業于清華學校,并獲準以官費留學美國。雖然黃自滿心渴望學習音樂專業,但當時卻沒有學音樂的名額,于是他選擇了心理學 為主科,來到美國俄亥俄州歐柏林大學。兩年以后,黃自以心理學專業畢業,獲得文學學士學位。這時,他的留學期未滿,還可用官費繼續學習,他喜出望外,選定 了音樂系的理論作曲和鋼琴作為新的專業,實現了盼望已久的愿望。黃Elan饑似渴地學習音樂,進步非常快。在學習音樂期間,他遇到一位學習鋼琴專業的中國 女學生,名叫胡永馥。漸漸地他們之間產生了愛慕之情,并且訂下了百年之好。不幸的是第二年胡永馥回國后,心臟病突然發作,竟與世長辭了。黃自得悉噩耗,悲 痛欲絕。在精神上受到沉重打擊之后,他寫作了管弦樂序曲《懷舊》,用以傾吐自己的哀思。
    1928年,黃自轉到耶魯大學音樂學院,翌年畢業。畢業音樂會上,院長達維德·斯坦利親自指揮,耶魯音樂學院和新哈文交響樂隊合作演出了黃自的管弦樂序曲 《懷舊》。作品演出后,得到音樂界很高的評價,稱贊這部有才華的交響樂作品,驚嘆年輕的中國音樂天才。黃自不僅由此獲得音樂學士學位,還得到了一筆赴歐洲 學術『生旅行的獎金。
    1929年,黃自回到祖國。
    為了祖國的音樂事業
    回國后第二年,黃自應上海國立音樂專科學校校長肖友梅的聘請,任音專教授兼教務主任。1930年的國立音專,還是在創辦階段,由于經費少,校舍簡陋,師資 缺乏,出現了許多困難。黃自親自擔任老師講授課程。音專重點的教學工作幾乎占了黃自的全部時間和精力,但黃自明白,一個國家的音樂事業發展,光靠音樂學校 是遠遠不夠的,還需要提高大眾的音樂水平。所以,他常常在百忙之中抽出時間做社會音樂教育工作。1933年,他和應尚能、張玉珍、韋精章為中學音樂教學編 了一套《復興初級中學音樂》教科書。1935年,他為電臺定期撰寫音樂欣賞廣播稿。此外,他還常常為報刊寫稿。
    不久,“九一八”事變爆發了,日本帝國主義的侵略激起了全國人民的怒火,紛紛起來支援東北抗日義勇軍。12月黃自親自帶領學生們宣傳抗日,提著竹筒,挨家 挨戶募捐。一天下來,學生們都跑累了,黃自卻精神抖擻地走在前面。這一年,他寫了著名的抗日歌曲《抗敵歌》。日本侵略軍繼續深入內地,又在上海挑釁,駐滬 的國民黨第十九路軍英勇抗擊,因此爆發了“一·二八”淞滬抗戰。在民族生死存亡的關鍵時刻,黃自用歌曲為斗爭的武器加入抗戰的行列中。
    就這樣,《思鄉》、《玫瑰三愿》、《南鄉子》,一首首作品陸續問世了。從黃自的作品里可以看到傳統民歌音樂和西洋作曲技法的結合,毫無疑問,這是他對民族 新音樂的探索。1934年,黃自在《上海晨報》發表了題為“怎樣才可產生吾國民族音樂”的文章。他說:“把西洋音樂整個搬過來與墨守成規法,都是自殺政 策。因為采取第一種辦法,我們充其量能與西洋音樂在一樣的水平上,況且也不一定辦得到,因為不久他們自己也要變新樣子。那時我們在后面亦步亦趨,恐怕跟起 來很費力吧。至于閉關自守,只在舊樂里翻筋斗,那么我們祖宗1200年以來也翻夠了,我恐怕也像孫悟空那樣再翻也翻不出如來佛的手掌心。我們現在所要的是 學西洋音樂的方法,而利用這方法來研究和整理我國音樂與民謠,那么我們就不難產生民族化的新音樂了。”
    “八一三”事變屆,上海淪為孤島,日本特務在上海瘋狂迫害愛國人士。據說,黃自因為寫過《抗敵歌》,也有被逮捕的危險。左翼文化界的一些友人讓黃自到大后 方參加抗戰音樂工作。他本打算動身的時候,忽然患了傷寒癥,住進了醫院。經過一段時間的治療,病情稍有好轉,可是到了5月8日深夜,病情惡化,黃自知病情 很危急,對夫人說:“你請醫生快點來吧,我不能就此死去,我還有半部音樂史沒有寫完呢。”天亮時分,病情進一步惡化。9日清晨,音專陳洪先生帶著學生趕來 給黃自輸血,可惜已經晚了。上午7時30分,黃自先生與世長辭,終年34歲。
    歲月流逝,新中國成立以后中國的音樂事業蓬勃發展起來了。音樂界人才輩出,他們有的是黃自的學生,有的是黃自學生的學生。一代宗師黃自先生未完的事業,正由后輩們繼續推向前進。
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