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  • 美聲唱法技巧《林俊卿聲樂教學視頻》-林俊卿咽音練聲法八步驟

    《林俊卿聲樂教學視頻》-林俊卿咽音練聲法八步驟 林俊卿,聲樂家。福建廈門人。1935年畢業于金陵大學理學系醫學選修科。1940年獲北京協和醫學院醫學博士學位。1941年后跟意大利音樂家學聲樂。建國后,任上海聲樂研究所所長,中國音協第二、三屆理事。 林俊卿

  • 美聲唱法技巧怎樣糾正歌唱字音不正的現象?

    怎樣糾正歌唱字音不正的現象? 歌唱發聲中出現的字音不正的現象,一般表現為咬字時帶有地方口音。 咬字的字音不正,主要是因為韻母母音的發聲動作不準確而造成的。如果在韻母發聲時,沒能按韻母母音發聲的規范動作予以準確無誤的控制,必然會在咬字中出現 字音

  • 美聲唱法技巧怎樣糾正歌唱咬字不清的現象?

    怎樣糾正歌唱咬字不清的現象? 歌唱的咬字是否清楚,其關鍵在于聲母的發聲動作是否正確。歌唱發聲中的咬字動作,是由聲母的發聲動作和韻母的發聲動作組合而成的。其中韻母母音的發聲動作 正確與否,將影響著歌唱咬字的字音正確性,而聲母發聲動作的控制正確與

  • 美聲唱法技巧怎樣糾正歌唱聲音空洞的現象?

    怎樣糾正歌唱聲音空洞的現象? 聲音空洞的現象產生于喉頭部位(即聲門嚙合的控制部位)。其聲音的特征具體表現為音色沙啞,有氣息雜音,共鳴混糊,氣息短而無力度,聲音軟弱而空洞。 聲音空洞現象的產生原因,主要是聲帶在發聲時聲門沒有關閉好,氣息沖擊與聲門

  • 美聲唱法技巧怎樣糾正歌唱發聲無基礎共鳴的現象?

    怎樣糾正歌唱發聲無基礎共鳴的現象? 所謂聲音無基礎共鳴的現象,就是在歌唱發聲中沒有胸腔共鳴的效果。這種無基礎共鳴的聲音,昕上去很輕飄而不穩定,感覺上聲音單調,無豐富的共鳴色彩;缺乏歌唱發聲的表現力。 這種無基礎共鳴的聲音,產生的主要原因是氣息

  • 美聲唱法技巧怎樣糾正歌唱喉音的現象?

    怎樣糾正歌唱喉音的現象? 喉音的產生部位在喉頭(即聲帶的控制部位)。 喉音現象的具體表現為聲音緊迫不自然,缺乏音色控制能力,聲音很僵硬,上下共嗚不能諧和,高音上不去,低音下不來。 產生喉音現象的原因,主要是由于喉頭上提或下卡,頭部前伸或后移,使喉

  • 美聲唱法技巧怎樣糾正唱歌顫聲的現象?

    怎樣糾正唱歌顫聲的現象? 顫聲現象,與技巧發聲中的顫音是截然不同的.它是由歌唱發聲中的痙攣病所引起的一種聲音無規則抖動的現象。 產生這種顫聲的主要原因是喉頭位置不能安定而動搖的緣故,當這種現象產生時,往往發聲諸器官的肌肉處于失控的狀態。聲音無

  • 美聲唱法技巧怎樣糾正歌唱鼻音過重的現象?

    怎樣糾正歌唱鼻音過重的現象? 鼻音的產生部位在鼻咽腔和鼻腔。 鼻音的現象具體表現為聲音晦澀,咬字含混不清,發聲無力度,無明亮與清晰的共鳴色彩,發聲的效果較為混濁,出不來也傳不遠。在唱歌時,不允許出現嗡聲嗡氣的鼻音現象。 鼻音現象的產生原因,是由

  • 美聲唱法技巧怎樣糾正歌唱聲音后倒的現象?

    怎樣糾正歌唱聲音后倒的現象? 產生聲音后倒現象的原因,是由于對氣息發聲力點的控制不正確而造成的。 聲音后倒的現象,具體表現在發聲時聲音出不來,傳不遠,聲音較沉悶、吃力、僵硬、不自然,不但音階難以唱準,而且音色難于控制。 一般地說,氣息本身雖無共

  • 美聲唱法技巧怎樣糾正歌唱共鳴位置不統一的現象?

    怎樣糾正歌唱共鳴位置不統一的現象? 共鳴位置不統一的現象,主要表現在歌唱發聲時頭腔共鳴位置的不穩定。在發聲時,有些聲音發聲的共鳴位置沒有達到頭腔高度,而有的聲音卻在發聲時頭腔共鳴部位形成的共鳴效果很明顯。這樣的歌聲,使聽者感覺到發聲的共鳴位置

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